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杨易天

杨易天 暂无评分

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熔炼团队

发布日期:2015-08-13浏览:2700

  • 课程背景

    在过去大约20年的时间里,全球的管理都发生了巨大的变化。80后90后的出现大大增加了企业的管理难度,他们从出生到走向工作岗位没有经历过任何的风雨和挫折,更是饭来张口衣来伸手,对于他们只要是自己认为不对的或者不愿意的无论你用威逼抑或是利诱似乎对他们来说都不重要!所以激发他们的意愿与执行已经是现在所有企业面对的一个心病!而以快、不断变化及个性化特征呈现的商业运营环境对企业的管理提出了越来越高的要求。在现代商业机构中,人们逐渐认识到企业的根本危机即不是战略危机,也不是品牌危机,企业的根本危机是“管理者失职”。主要体现在三个方面:
    其一:管理者无法将各项条例落到实处,执行力大大减弱,导致企业管理制度及模式形同虚设。
    其二:管理者无法将所有员工的干劲拧到一起,凝聚力大大削弱,导致团队精神涣散,严重影响企业文化及效益。
    其三:管理者无法将新的方案落到实处,导致增加企业运营成本,更可怕的是长此以往企业将养成一种病态,更何谈绩效提升。
    今天的市场已经很少再给企业或者根本就不会给企业改正错误的机会。现在,每个企业都在小心谨慎,极力避免错误的发生。因为,竞争的双方,最后的失败者一定是犯错误最多,最严重的一方。

    课程价值点

    1、本课程采用最先进的体验式培训的方式,综合使用了语言引导、管理游戏、音乐渲染、灯光变换等手段,模拟设计出各种场境和氛围,让学员在全身心参与的过程中,去体会、去感悟、去学习、去思考、去分享。  2、任何短期的传统培训都不可能在人员的心态和行为上产生突破式的改变!——但《熔炼团队特训营》的体验式培训可以,因为在特训营的培训中,精心设计的游戏场景可以演绎出人生的浮沉,再现工作和生活的各种场境。在特训营里,所有的人都是对方的镜子,让每个人认识到自己的现状,并引发对爱、感恩、信任、责任、承诺、付出和团队合作精神的思考,引发团队中人与人的互相感动,有效地加强团队成员的感情交流,促进团队的建设!

    3、70%体验式学习+10%理论讲解+20%感悟分享4、采用全封闭的形式(在酒店或度假山庄)


    演说加体验给你新的震撼!
    体验式学习由既独立又密切关联的五个环节组成,五个环节如下:
    体验:此乃过程的开端。参加者投入一项又一项的活动,并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
    分享:有了体验以后,很重要的就是,参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
    交流:分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
    整合:按逻辑的程序,下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。
    应用:最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身
    也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了。因此参加者可以不断进步。

    课程大纲

    ①入营仪式,唱营歌《战士就应上战场》以及入营宣誓!
    团队定向破冰(组建团队,展示团队文化,并在墙上贴上,标志誓死都要完成此次训练中的全部任务!让队员找到团队的归属感以及使命感。)
    ②《意愿行》活动,(目的:让学员明白生活中自己的结果是由自己的意愿决定的,号或者坏只在自己的意念间)
    ③《生死线》活动,(目的:让学员明白自己的过去浪费了很多,以后如果在不改变将会失去更多,为学员梳理梦想)
    ④《生命树》活动(目的:让学员之间充满爱心,净化心灵,提升学员内在修为。)
    ⑤执行知识理论学习
    ⑥《服从》活动,(目的:增强执行与服从能力以及团队成员之间呢的协调能力)
    ⑦《扳手腕》,(目的:让学员明白生活中自己总自以为是,认为自己是对的,学会双赢)
    ⑧《萍水相逢》活动,(目的:激发学员心灵,增强凝聚力,心理素质)
    ⑨《领袖风采》活动(目的:增强团队成员之间的凝聚力、执行力、感恩、心灵拓宽以及承担力)
    感谢助教活动,(目的:学会感恩)
    训练营对团队成员的意义:
    1、磨练意志,锻炼体能,认识自身潜能。
    2、提升团队共同学习能力,加强组织性、纪律性。
    3、学会服从,明白执行,勇于行动。
    4、增强组织凝聚力,提升团队协作精神,熔炼团队精神。
    5、加深对企业文化的理解,增强企业整体目标的认同。
    6、改善人际关系,形成积极向上的组织气氛,使组织面对变革与挑战更为从容有序。

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