高效能人士的七个习惯
发布日期:2017-08-22浏览:8414
-
课程背景
《高效能人士的七个习惯》是当今世界上非常受欢迎的培训课程。在美国被前100家大公司的82家、世界500强的300多家采用作为高层经理和主管的培训课程。实践证明7个习惯的确对个人人生和事业乃至团体绩效有很强的促进作用。学习了这个培训课程后,可以把学到的东西融会贯通用到自己的生活和事业发展中。课程价值点
思想决定行动;行动决定习惯;习惯决定品德;品德决定命运。
这门课程是企业开发员工职业习惯的最基本的课程。任何其他管理技能课程和职业化素质训练课程都应当是在这门课程之后才开始学习的。建议企业将这门课程视为:
主管的领导力发展课程;组织行为模式课程; 企业文化的基础课程; 团队执行力建设课程; 普通员工的自我管理课程; 员工情商开发课程。课程对象
各级主管、优秀员工、全体员工解决问题
本课程提供了个人和职场问题的解决方案,激发和教会人们保持公平、正直、诚实和尊严。同时为帮助学员制定目标、改善人际关系并开辟一条使生活更具效能的道路。
教给学员怎么认认真真地踏实地走人生路,所讲的不仅仅是“效能”,更主要的是方向、方法(或原则)。学员收获
1.识别蕴藏在人与人差异中的巨大潜能,并使之化为双赢的资源。
2.剖析自己的事业生涯并学会情绪管理与目标管理。
3.学会创造学习型人际关系的方法和与他人共赢的做事技能。
4.掌握时间管理,把生命中最宝贵的时间和精力投入到最重要的事情上。
5.设计自己开拓进取,蓄能更新的目标。
6.学会倾听,改善沟通,建立双向渠道,减少管理内耗。
7.创新观念,掌握正确的成功的方法与规则,培养团队协作的合作意志。企业收获
帮助企业和个人提高领导力和效能:
对个人心态培养方面有极大的帮助,由内而外地协助企业建立坚实的、互信文化,提高企业员工的职业化水平!
让每一位员工都成为高效能人士,企业才会真正成为高效能企业!课程时长
2天,12小时 H课程大纲
开篇:三个问题思考个人、团队、工作及人生
我要去哪里?(我,我们,团队——目标是什么?到底想要什么?)
我是谁? (资本是什么?依据什么去实现目标?差距在哪里?)
我怎么去? (具体的路径、方法是什么?)
第一讲:改变自我,突破思维
新形势下职场人士面临的变化与挑战
如何应对变化:
突破思维定势,由内而外地改变自己:从观念转移到态度、行为的转变
高效能人士提升转变的三个层次:依赖他人—独立—与人互赖共赢
第二讲:个人篇,卓有成效的自我管理
一、习惯1:主动积极 勇担责任
1.为自己负责,选择决定命运
2.什么是真正的主动积极?不仅仅是一种态度,更是一种思维模式
3.主动积极的人案例分享与讨论
4.关注圈与影响圈
管理案例:一个销售经理的困惑
互动训练:你该负多少责任?什么是真正的担负责任
5.“主动积极、勇担责任”的修炼要点:原则、观念和行为程序
二、习惯2:确立目标,一切行围绕目标
1.互动--我到底要什么?
2互动--对于亲朋、同事、团队、组织,我们存在的价值和意义是什么?
3.我在团队内、组织内、生活上的人生剧本
4.企业的目标是什么?作为企业内部的员工如何去构想?如何去行动?
案例分析+互动练习
三、习惯3:抓住关键,要事第一,分清轻重缓急
1.帕累托原则
2.不同工作事务的分类及定义
轻重缓急的判别原则:重要性为主要考虑因素
紧急重要、紧急不重要、重要不紧急、不重要不紧急的事物的处理技巧
3.“抓住关键,要事第一” 的修炼要点:原则、观念和行为程序
案例分析
第三讲:人际篇:持久稳固的人际合作
一、习惯4:合作共好,双赢思维
1.互动游戏:赢得越多越好
2.信任与情感账户
3.人际哲学六貌(含职场合作)及分析
4.双赢思维的基础:双赢人格(诚信、成熟、豁达)
5.双赢思维的保障:双赢协议
6.“合作共好,双赢思维”的修炼要点:原则和观念
二、习惯5:高效沟通 知彼解己
1.高效沟通的原则
2.同理心倾听技巧
3.沟通者的四个错误定位
4.案例分析:王志与易中天、巴顿将军的故事、醋桶妇人的故事、国学教授在美国
5.“高效沟通、知彼解己” 的修炼要点:原则和观念
三、习惯6:整合差异,协作增效
1.协作增效的精髓
2.正确看待人和人之间各项差异
3.协作增效5要点
4.尊重差异:相同不是统一 统一不等于团结
5.冲突管理的策略
6. “整合差异,协作增效” 的修炼要点:原则、观念和行为程序
第四讲:持续偏,螺旋上升,均衡发展
一、习惯7:持续提升 不断更新
1.舒适区/挑战区/恐慌区
2.人生、工作、人际等领域的产出和产能平衡的原则
3.从四个层面平衡/磨练自己,保持真正的持续均衡发展:
生理、情感、心智、精神
4.习惯的养成:见地、修正和行愿
5.七个习惯的相辅相成
6.“持续改善,不断更新”的修炼要点:原则、观念和行为程序
第五讲:课程总结
用德鲁克的5个问题问自己:
1.使命是什么?
2.顾客是谁?
3.顾客重视什么?
4.追求的成果是什么?
5.计划是什么?